機率與統計 第一階段

112(2)課程成長方案(高教公共性)>機率與統計 第一階段
發佈日期:2024-07-19

曾竑勳

理工學院

資訊工程學系

我是資工二的曾竑勳,現在我要寫的是我參加大二機率與統計第一階段的課後輔導心得,一開始我是因為以往都有參加課後輔導的習慣,所以才選擇去課後輔導,而這學期的助教也跟以往老師所請的助教是不同位,這讓我一開始其實有點不習慣,但助教人很好,讓我很快就適應了問問題的方式,這位助教通常都是利用題目去帶觀念,所以我都會準備我不會的題目,這樣也方便助教教我,但一開始的課程其實沒有到很難,所以我那時候參加課後輔導也是去那邊自習,利用環境督促自己學習,有不會的題目也能馬上去問班上的同學或是助教,這讓我覺得課後輔導非常有用。