鄒佳穎
環境與生態學院
生物科技學系
參與這段期間的日文自學團體,是我一段充實而有趣的學習旅程。在這個共同的學習目標下,我們不僅建立了堅實的語言基礎,還互相鼓勵,激發了彼此的潛力。透過每次的讀書會,我們分享知識,見證了彼此的成長,同學間的情誼也隨著學習的深入而愈加深厚。
在這段時間裡,我學到了很多有趣的知識,每一次的主題都讓我對日文有了更深的理解。例如,在「數字和顏色」的主題下,我體會到了與朋友們聚在一起學習的快樂,也意識到學習一門語言是一條漫長的路,需要持之以恆,每天累積一點一點的新知識。這種積極的學習態度讓我對自己的能力變得更有信心,期待著更大的進步。
在「動詞和形容詞」的主題中,我透過多鄰國的學習方式,不僅能夠理解發音,還能透過不斷的複習提升對已學知識的印象。這種方法不僅提高了學習效率,也讓我對課堂上學到的東西更有信心,更加深刻。我也將這種方法推薦給身邊的朋友,希望大家都能從中受益。
在「名詞」的主題下,我分享了一個我覺得很實用的資源,即「NEWS WEB EASY」這個網站。這個網站不僅能夠幫助我們學習日文,還能透過閱讀新聞了解日本的最新動態。這不僅是一個學習語言的好地方,還是了解日本文化和時事的利器。透過這樣的學習方式,我感覺自己不僅學到了語言,還豐富了對異文化的理解。
在「含濁音的單詞」的主題中,我推薦了一個特別有趣的學習方式,即透過唱歌學日語。這不僅有助於熟悉濁音的發音,還可以通過歌詞學習生活用語和表達方式。我推薦的「唱歌學日語」網站不僅有標註漢字的讀音,還提供中文對照翻譯,讓學習變得更加輕鬆有趣。
在「與人打招呼」和「介紹自己」的主題中,我們通過簡單的複習準備迎接期中考。我希望每個人都能夠順利通過,平平安安的畢業。這也讓我體會到學習的不僅僅是語言,還有相互的支持和共同的成長。
在「描述國籍和身分」的主題中,我們分享了自己在自學過程中的心得,也聽取了其他同學在學習日文上的方法和經驗。透過分享,我們不僅學到了更多的知識,還受益於其他同學的智慧,獲得了更多的學習策略和技巧。
在「描述語言興趣與愛好」的主題中,我們回顧了這一學期的學習成果,反思了自己的學習狀況。這次的自學團體是這學期最後一次,我們快速複習了這一學期一起學習的內容,也對未來表達了期望,希望下學期還有機會再次聚在一起,繼續共同學習。
總的來說,這段時間的自學團體為我提供了有效的學習架構,讓我更有信心應對課業。同時,透過每次的分享和交流,我不僅學到了語言知識,還擴展了對日本文化的理解。期待未來繼續與這群夥伴攜手前行,共同追尋語言的美好