發佈日期：2024-12-05

莊秉嶧

藝術學院

視覺藝術與設計學系

擔任課堂教學助理的心得

在這個學期，我有幸擔任董維琇教授的《藝術鑑賞》課程的教學助理，這段經歷對我而言不僅是一次學習的機會，更是一段深刻的自我反思與成長的旅程。

課程內容的深度與廣度

董教授的《藝術鑑賞》課程涵蓋了多種藝術形式，包括繪畫、雕塑、圖向學、心理學等鑑賞，讓學生從不同的角度去理解藝術的多樣性。每堂課都充滿了生動的討論與互動，教授不僅提供了豐富的理論知識，還鼓勵學生分享自己的觀點與感受。在這樣的環境中，我作為助理，能夠近距離觀察學生的思考過程，並協助他們更深入地理解藝術作品的內涵。

教學助理的角色與挑戰

作為教學助理，我的主要任務是協助教授準備課程材料、努力管理課堂秩序，以及回答學生的問題。這份工作雖然看似簡單，但實際上卻充滿挑戰。特別是在課堂上，當學生提出各種問題時，我需要迅速整理思路，給出清晰且具啟發性的回答。這不僅考驗了我的專業知識，也促使我在短時間內提升了自己的應變能力。

與學生的互動

在課堂之外，了解學弟妹他們對藝術的看法和學習的困難。這些交流讓我意識到，每位學生的背景和經歷都是獨特的，他們對藝術的理解也各有不同。作為助理，我努力去聆聽他們的聲音，並提供相應的建議和支持。這樣的互動不僅增進了我與學生之間的關係，也讓我更深刻地理解了教育的意義。

自我成長的反思

在這段擔任教學助理的過程中，我也進行了許多自我反思。首先，我發現自己對藝術的理解變得更加全面。通過準備課程資料和與學生的討論，我開始重新審視自己對藝術的看法，並學會欣賞不同風格和流派的作品。其次，我的溝通能力得到了顯著提升。面對各種問題和挑戰，我學會了如何清晰地表達自己的想法，並有效地與他人合作。

對未來的展望

這次的教學助理經驗讓我對未來的職業生涯有了新的思考。我希望能夠繼續在教育領域發展，無論是作為教師還是教育工作者，我都希望能夠影響更多的學生，幫助他們在藝術的世界中找到自己的位置。同時，我也希望能夠持續學習，不斷提升自己的專業素養，以便更好地服務於學生和社會。

結語

總結來說，擔任董維琇教授的《藝術鑑賞》課程的教學助理是一段寶貴的經歷。它不僅讓我在專業知識上有所增長，更在個人成長和自我反思上帶來了深刻的影響。我感謝教授的指導和學生們的支持，期待未來能有更多這樣的機會，也期待能從課堂汲取更多相關知識精進自己的能力，繼續探索藝術的美妙與教育的力量。