發佈日期：2024-12-11

林芋劦

人文與社會學院

國語文學系

本學期參與聲韻學課程的個人伴學工作，其內容包括檢視試題、確認答案正確性，以及監考與批改考卷，對我而言是一段充滿學習與成長的經歷，不僅幫助我深入理解聲韻學的核心知識，還讓我在學術方面獲得寶貴的實踐經驗。

檢視試題與確認答案正確性的過程，使我對聲韻學理論有更深的了解，其是一門探討語音結構與規律的學科，涵蓋了音位、音節結構、聲調等複雜內容。在檢視試題時，我必須站在學生的角度，確保題目設計清晰、難度適中，同時也需考慮試題是否能準確評估學生的理解程度，因此讓我重新審視課堂上學到的概念，並在試題中驗證自己的理解。例如，當處理哪個字歸在哪類的反切上字時，我要了解並熟悉其字的的歸類和屬性，並以簡潔明確的方式呈現解答，從中提升了我的分析能力，也精進將理論轉化為實際應用的能力。

再者，監考與批改考卷使我更加熟悉評估學生學習成效，在監考過程中，我深刻體會到如何維持考試環境的公正性，須注意考場的規範與學生的秩序問題，也觀察到學生在考試中的表現，了解他們對課程內容的掌握程度。在批改考卷時，我則必須仔細對照答案，確保每一位學生的答案都能獲得公平的評分，培養了我的細心與耐心，也讓我對聲韻學課程中容易引發混淆的概念有更深的體悟，這對我未來的教學設計與課程輔導提供相當有益的參考。

此外，擔任聲韻學教學助理還讓我更加重視與教師協作的重要性，在協助檢視試題與批改考卷時，我與素姿老師保持密切的溝通，確保每項任務都能達到課程目標。例如，在討論試題設計時，我能夠提出自己的建議，幫助老師改進試題的表達方式，讓學生更容易理解題意。在反思這段經歷時，我也認識到一些可以改進的地方。例如我在檢視試題與批改考卷的過程中已經非常細心，但仍有幾次因為忽略細節而造成小的錯誤，但素姿老師卻不厭其煩的指導我，提醒我在未來的工作中，需要更加注重細節，並養成反覆檢查的習慣。

能夠獲得公共性獎助學金對於我的學習與職涯規劃產生了深遠的影響，能夠提供我更多的資源與機會，讓我能夠專注於學術研究與自我提升。在學習方面，獎助學金讓我能夠購買更多與聲韻學相關的參考書籍與資料，深入探索語音學與音系學的前沿知識。這份補助也使我有能力參加學術研討會與工作坊，與其他教育研究者交流，了解當前語音學研究的最新動態；在職涯規劃方面，獎助學金的支持讓我對未來的教學與研究工作充滿信心，我希望能將聲韻學的知識應用於語言教學中，幫助學生更好地掌握語音與語言的規律。在擔任教學助理的奠基下，我學會了如何設計有效的教學材料與評估方式，這些經驗將對我未來的教學工作產生積極的影響，也激勵我更加努力地提升自己的專業素養，為未來的職涯發展詳細規劃。