發佈日期：2025-03-13

李承翰

教育學院

幼兒教育學系

這次的社團寒假營隊服務對我來說是一場充滿挑戰與成長的經歷，從前期準備到營期間的執行，再到營期後的紀錄整理，每一個環節都讓我深刻體會到團隊合作與責任分工的重要性。

營期前的準備：美宣長的責任與挑戰

在營隊正式開始之前，我們每週進行兩次約練，討論營期的細節，並同步準備各項美宣用品。作為美宣長，我的主要職責是帶領美宣組完成所有營期所需的視覺，讓整體活動能夠更具氛圍感，並幫助參與者快速融入情境。為了確保所有的美宣品能夠如期完成，我負責的工作包含：

1. 小朋友宣傳海報：設計出吸引孩子目光的海報，讓他們能夠激發興趣，一同參與活動。

2. 隊輔名牌：和組員分工替每位隊輔製作專屬名牌，方便識別，也增加團隊認同感。

3. 大角色海報：根據活動的主題繪製相關的大型角色海報，作為大合照之佈景。

4. 感謝卡與邀請卡：在活動前後，我們會準備感謝卡送給協助的工作人員與老師，邀請卡則用於邀請重要嘉賓參與營期活動。

5. 美宣日的工作分配：在營期前特別安排了一天美宣日，由美宣組和所有成員一起動手完成美宣品，除了負責分配工作，也隨時機動確保大家有效率地完成任務。

6. 採買美宣用品：確認所需的材料，事前做好預算規劃，並到不同的店家購買合適的用品，以確保美宣物資齊全。

這段準備的過程雖然繁瑣，但每次看到成品完成時，我都會感受到滿滿的成就感。美宣不只是讓活動更有視覺吸引力，更能營造出專屬於這場營期的氛圍，讓參與的小朋友能夠沉浸在活動中。

營期間：隊輔的帶領與幹部協助

正式進入營期後，我的角色不僅僅是美宣長，還擔任隊輔，負責帶領小朋友參與各項活動，確保他們能夠順利適應營期的流程。在這段時間內，我的主要工作包括：

1. 帶領小朋友參與活動：陪伴小朋友一起完成各種任務，適時提供引導與幫助，確保他們能夠積極參與並享受過程。

2. 維護小隊的秩序與氛圍：確保每位小朋友都能融入團隊，不讓任何人感到孤單或被忽視，並且在活動中適時給予鼓勵。

3. 協助其他幹部運作：除了自身的隊輔職責外，我也隨時注意其他幹部的需求，例如幫忙場地布置、調整活動流程、協助控場等。

在這個過程中，我特別感受到團隊合作的重要性。當所有人各司其職，卻又能靈活應變、互相補位時，整個營隊的運作才能順暢進行。有時候，即使不在自己負責的範圍內，看到哪裡需要幫助，我也會主動協助，這樣的互助精神讓我們的營隊更加緊密。讓我印象深刻的是偵探劇課程活動與晚會燈棍表演。在偵探劇中，我們透過戲劇與角色扮演讓孩子們體驗團隊合作與解決問題的過程，從一開始的緊張害羞，到最後大家能夠全情投入，這樣的變化讓我非常感動。而晚會燈棍表演則是整個營期的壓軸活動，透過燈光與道具的配合表演，展現了團隊合作的成果，當表演結束時，看到孩子們滿足的笑容及掌聲，讓我覺得所有的辛勞都值得了。

營期後：記錄與傳承

營期結束後，除了協助場地場復，也負責整理這次份內工作的活動概要，以便未來的活動能夠有完善的資料可以參考。這部分的工作包括：

1. 彙整美宣品繪製與製作流程：將這次的美宣品設計稿、製作過程與完成品照片整理起來，讓下屆幹部可以依循這些資料進行參考，避免從零開始。

2. 記錄營期活動內容與流程：將每個活動的進行方式、時間安排與可能遇到的問題整理，並附上建議與改進方案，以提升未來活動的效率。

這個階段讓我學到傳承的重要性。一個成功的活動並不只是當下的成果，更關鍵的是如何讓這些經驗能夠累積並延續下去。我希望透過這次的紀錄，未來的學弟妹能夠更順利地策劃與執行營隊，讓這份精神能夠延續下去。

成長與收穫：

這次的營隊經歷讓我深刻體會到團隊合作、責任分工與主動學習的重要性。從營期前的準備，到營期中的執行，再到營期後的整理，每一個環節都讓我獲得寶貴的經驗。作為美宣長，我學會了如何有效率地組織與完成美宣工作；作為隊輔，我學到了如何引導與陪伴孩子，確保每個人都能在活動中有所收穫；作為活動紀錄者，我也理解到傳承與反思對於未來活動發展的關鍵性。這次經驗不僅讓我對於活動策劃與執行有了更深的理解，也讓我更加確信自己對於教育與兒童發展的熱忱。未來，我希望能夠將這些經驗應用在更多的活動中，持續提升自己，並為更多孩子帶來正向的影響。