陳俊達
理工學院
應用數學系
這門課的補救經驗讓我有了不同於以往課程的學習體驗。軟體工程不像其他課程僅側重理論,它強調實作,要求我們將概念轉化為實際應用。在這個過程中,我發現自己在實作方面有許多需要加強的地方,因此我主動到補救教學裡,向助教請教。助教不僅耐心解答我的問題,還提供了一些實用的建議,例如如何規劃專案架構、如何進行程式碼管理,以及如何有效地進行團隊合作。這些經驗讓我對軟體開發有了更深入的理解,也讓我學到了書本上難以獲得的實戰技巧,感謝教授願意開設這門補救,否則我想我進度應該會嚴重落後,也感謝助教的解惑,雖然我有時問了一些爛問題。