這次的攀樹教育營隊活動讓我覺得自己又更加深視野,體驗了許多以前沒有嘗試過的活動,在擔任隊輔過程陪伴小朋友認識大自然、學習相關生態知識過程中,讓我覺得很充實愉快,同時讓我從其他夥伴中學習到跟小朋友快樂相處玩耍的方式等,更加感受到與人們溝通與陪伴的重要性。
讓我最印象深刻的其中之一莫過於攀樹體驗了。從一開始看到教練示範攀樹就覺得很新奇,也跟自己以前相信的攀樹的樣貌不太相同,比起自己想像中更加安全及需要有步驟等。雖然一開始在營隊前去培訓就有些擔憂自己沒辦法爬到太高,但是後來嘗試後能夠慢慢進步也讓我覺得開心,而這樣高處的視野也更加寬廣而新鮮,是一個很特別的一天~而最後透過多次聽教練的解說慢慢讓自己熟悉攀樹的每個步驟需要注意的以及過程中的安全措施,因此最後能夠引導小朋友去嘗試攀樹。在看到小朋友攀樹更是讓我發現到他們的潛力是無限大,也許部分小朋友一開始也是有些害怕,但是體驗後卻能夠快速吸收攀升的技巧,也在過程中不會爭先恐後,能夠根據隊輔指示按照順序,更能夠舉一反三馬上去教同隊的夥伴,這樣的同儕合作學習也讓我感到溫暖。而最讓我難忘的是很多小朋友在攀過一次後很多都還意猶未盡,想要再嘗試一次,若不是礙於時間與流程,相信小朋友都能更大顯身手一筆,爬得更高的。
而另外活動有一個環節是要去撿樹枝作為野炊的材料,那時小朋友也都很努力投入尋找,更是找到許多藏在深處的小樹枝,感受到小朋友對很多事情都充滿好奇心的求知氛圍,感受到小朋友最純粹的快樂時光。
在第一天傍晚的學習搭帳篷環節,教練讓小朋友各組自己先從過程與錯誤中學習的教學方式也讓我覺得很特別及有收穫,而希望隊輔扮演的是單純的從旁鼓勵,以及最後的檢查等角色,讓我想起以前課程中教過的教育學家杜威的做中學理念似乎不謀而合,從中學習到許多。
而還有在晚上有一個夜間活動,很特別的是要讓小朋友學習靜下心來,閉上眼睛,傾聽大自然的聲音,能夠發現許多大自然蟲鳴鳥叫的奇妙之處,以及在後來聽到許多不同的答案,例如說到有可能是蝙蝠、蟋蟀、蟬、樹葉聲等,教練給大家一起發揮想像力去腦力激盪,最後沒有給予正確解答,或許是想要傳達給小朋友無論是什麼想法沒有一定的對或錯,只要能夠勇敢表達自己想法即是很棒的行為了。
在第二天的用自然素材創意手作活動中,先讓小朋友了解相關木材或植物的用途、特徵與外觀介紹等,再讓小朋友一樣發揮想像力做出獨一無二的作品,小朋友享受每個創作瞬間的同時,也讓大家的創意及想法有實踐的機會,是很不錯的diy活動~
在營隊過程中陪伴小朋友,總覺得很放鬆,而小朋友也常常會分享許多生活大小事或是分享自己學會的新奇事物,例如很多小朋友自己學習翻花繩就很興奮的告訴大哥哥大姐姐這些以及示範,覺得對小朋友而言,或許陪伴比起許多東西都更加有意義。而最後我也很想謝謝主辦單位帶來這次的活動機會,讓我能夠在陪伴小朋友過程中,陪他們一起歡笑與成長,讓我學習去傾聽及關心他人等,收穫良多。