發佈日期：2025-06-19

鄒環羽

環境與生態學院

綠色能源科技學系

本學期我修了《高等流體力學》這門課程，這是系上針對綠色能源科技應用而開設的重要選修課，相較於上學期的《中等流體力學》，高等流體的內容更加深入，不僅數學推導更為複雜，也涉及更多實務應用，特別是在計算流體力學（CFD）方面的技術與模擬，讓我深刻感受到知識整合與邏輯推演的重要性。

選修這門課的，是因為我在修《中等流體力學》時表現良好，對於課程內容理解深入，也因此產生了學習興趣與成就感。然而，進入高等階段後才真正體會到這門課的挑戰性，許多內容無法僅靠課堂聽講理解，必須透過大量課後練習、模擬操作與觀念釐清才能逐漸掌握，尤其在CFD模擬的部分，從理論建構到邊界條件設定、差分格式的選擇，每一環節都與計算結果的準確性息息相關，也讓我在過程中多次卡關，難以順利前進。

參加本學期的「課業增能輔導」計畫。在這個計畫中，獲得了由學長協助的固定課業輔導時間。在課輔期間，我能直接就不理解的概念進行提問，學長總是耐心地協助釐清問題，像是在CFD中如何選擇合適的差分格式、邊界條件的物理意涵，或是在期末考前幫我系統性地整理重點，這些都讓我在學習上更加有效率，也更有信心。

這個課輔計畫最大的幫助，不只是解題，更在於提供了「時間」與「空間」，每週固定的課輔時間，讓我能有意識地規劃學習，不再因為害羞或沒機會而放棄提問，同時，也因為是與其他同學一同參加課輔，我們彼此交流與討論，有時候同學提出的問題正是我也不理解的地方，透過討論往往能加深記憶，也激發更多學習動力。這樣的學習氛圍，是課堂之外極為珍貴的經驗。

此外，獲得公共性獎助學金的補助也讓我在經濟上獲得實質幫助。身為大學生，除了課業需要全力以赴，生活與學習開銷也是一大壓力，例如購買參考資料、模擬軟體授權費、印報告等都需支出，這筆補助金讓我能更專注在課業學習上，無需為了生活開銷而分心，也讓我對自己學習上的責任感更加提升。

透過這一學期的學習與輔導支持，我也開始更明確地思考自己的職涯方向。流體力學在能源科技領域佔有一席之地，從風力發電、熱能傳導，到機械結構設計等都有廣泛應用，未來希望能朝這個方向發展，畢業後進一步申請研究所。

同時，我也逐漸學會善用學校提供的各項資源，除了課輔之外，像是圖書館的資料查詢、數位學習平台、實驗室研究資源等，都是我自我增能的重要資源，我也開始規劃參加更多校內外的學術競賽、研究計畫與專題發表，藉由實務經驗提升自己的解決問題能力與技術應用能力，讓自己能在未來學術或職場上更加具備競爭力。