發佈日期：2025-10-11

張想

環境與生態學院

綠色能源科技學系

這學期我參加了兩種不同性質的志工活動，一種是比較大型、熱鬧的活動現場志工，另一種則是比較日常、穩定的課輔志工。雖然性質不同，但每一次的參與都讓我有很多新的體會和收穫，也覺得這些經驗很有價值，不只幫助了別人，也讓我自己成長了不少。

第一個是參加台南市政府辦的兒童節活動志工。那天的活動是在戶外舉辦，氣氛非常熱鬧，很多爸媽都帶著小朋友來參加。我們一早就到現場幫忙做前置作業，像是擺放器材、貼指引標示、準備小禮物等等。活動開始後，我的主要工作是協助民眾參加各個關卡的遊戲，有些小朋友一開始會很害羞，不敢靠近，但我們用比較輕鬆、像在陪玩的方式引導他們參與，慢慢就放開了。有一個小女孩玩完遊戲後很開心地跟我說：「姐姐，我覺得這裡比遊樂園還好玩耶！」那時候真的覺得再累也值得了。

另外我還負責幫主持人發有獎徵答的獎品，每次一問問題，小朋友們都會舉手舉得超高，有時候還會站起來跳來跳去想引起注意，那種童真的模樣真的讓人會心一笑。也有遇過有小朋友答錯了很失落，我就會偷偷給他一個貼紙，跟他說：「你剛剛很勇敢，這個是給你的加油獎！」小小的一句話，他馬上就笑了。活動結束後，我們還一起幫忙收拾場地，雖然累得滿身大汗，但看到整個活動圓滿落幕，心裡真的很有成就感。

第二個志工是台南大學聯電課輔中心的課輔志工。這個志工比較像是每週例行的陪伴工作，我主要陪的是南大附小的小學生，年級從小一到小六都有。每天的流程大概是先帶他們去買午餐，再一起回中心吃飯、做功課，有時候還會陪他們去操場玩。剛開始的時候有點不太習慣，因為每個小孩的個性都不太一樣，有的很活潑，有的很靜，有的則比較皮，會挑戰你的耐心。

課業輔導的部分，有些小朋友真的滿需要陪伴的，像是有一次我陪一個小女生寫數學功課，她一直說「我不會啦～」但我陪她一題一題慢慢做，當她終於算對一題時，我們還一起擊掌慶祝，那時候她的表情超開心，感覺像贏得什麼大獎一樣。

除了功課，我覺得更重要的是陪他們建立生活習慣。像是教他們用錢買午餐、提醒他們要收好發票、不可以丟在地上、吃飯要洗手等等。這些雖然都是小事，但我覺得也是一種生活教育。他們在跟我們的互動中，其實也在學習怎麼尊重人、表達自己，這種學習方式是課本教不到的。

學期的志工經驗讓我體會到「幫助別人」其實不是只有做什麼大事，而是從很多日常的小事做起。無論是協助一場快樂的活動，還是陪一個孩子度過平凡的一天，每一件事看起來都不大，但在當下卻都很重要。我很感謝有這樣的機會參與志工服務，也希望之後可以繼續做下去，累積更多溫暖的回憶。