發佈日期：2025-11-05

李承翰

教育學院

幼兒教育學系

這次的寒假營隊服務對我而言，是一段充滿挑戰與成長的經驗。從前期籌備到營期間的執行，再到營期結束後的整理與反思，每一個階段都讓我更加理解團隊合作的重要性，也讓我學會如何在壓力中調整自己、帶領他人。身為本次營隊的美宣長，同時也參與了偵探劇課程活動、疾病防治小短劇以及燈光晚會螢光棒表演的執行，我深刻感受到不同職責之間的互相影響與支持，這些經驗讓我在策劃、表達與協作能力上都有顯著的成長。

在營期前的準備階段，作為美宣長，我負責整體活動的視覺規劃與執行，包括設計宣傳海報、製作隊輔名牌、繪製大型角色海報、感謝卡與邀請卡等。每一項作品都需要與主題、課程設計密切結合，才能讓活動整體更有一致性與氛圍感。除此之外，我也必須安排「美宣日」讓全體成員共同製作布置品，並在過程中分配工作、控管進度，確保所有物資能在期限內完成。雖然準備過程繁瑣且耗時，但當看到完成的成品布置在活動現場、孩子們露出驚喜的表情時，我深刻體會到美宣不只是裝飾，更是讓參與者產生投入感與歸屬感的重要元素。

在營期中，我除了負責美宣的臨場支援，也擔任了隊輔與表演活動的執行者。特別是在偵探劇課程活動中，我與團隊成員共同撰寫劇本、設計角色與線索，讓孩子們透過角色扮演與推理任務學習合作與思考。從一開始的害羞拘謹，到最後大家主動討論、發表想法，那份由內而外的轉變讓我非常感動。另一個我參與的重要任務是疾病防治小短劇的演出，這個活動旨在以生動的方式傳達健康與衛生觀念。我們運用誇張的肢體語言與幽默對白，讓孩子們在笑聲中學習正確的防疫與生活習慣。能夠用表演的形式影響孩子的學習態度，讓我重新體會到教育的力量。

營期的壓軸是燈光晚會的螢光棒表演。從動作設計、燈光道具的製作到表演的整合，每個細節都需要精準的團隊合作。排練的過程中，我們不斷修正節奏、對齊動作，為的就是讓當晚的演出能夠展現最完美的成果。當燈光亮起、音樂響起的那一刻，看著孩子們手中的螢光棒隨節奏閃爍、臉上滿是笑容，我覺得所有辛勞都得到了最有價值的回報。這場表演不只是活動的高潮，更象徵著我們在這段時間中累積的團隊默契與共同努力的成果。

營期結束後，我負責整理這次的美宣資料與活動紀錄，將設計稿、製作流程、表演安排與建議事項一一歸檔，希望能成為未來學弟妹策劃活動的重要參考。這讓我明白，傳承不只是交接資料，更是一種責任的延續。只有將經驗記錄下來，社團的成長才能不斷累積。

這次營隊的經驗讓我在各方面都有了顯著的收穫。作為美宣長，我學會如何規劃流程、分配任務並帶領組員高效完成工作；作為表演執行者，我學到如何在舞台上發揮創意、表達理念；作為整體團隊的一員，我更體會到合作與信任的力量。每一次溝通、協調與臨場應變，都是一次磨練，也讓我更有信心面對未來的挑戰。

若這次有幸申請到助學金，我希望能將這筆資源用於社團的物資更新與設備補強。例如更新美宣製作工具、添購燈光與音響設備、補充表演所需的材料等。這些資源能讓我們在未來的活動中有更穩定的品質，也能減輕社團成員自費的負擔，讓更多人有機會投入活動籌辦與表演創作。社團的力量來自每一位成員的努力與熱情，而我希望能透過助學金的支持，讓這份熱情得以延續，讓更多孩子在我們的營隊中留下美好的回憶。

這次寒假營隊的服務不僅讓我學會了組織與領導，也讓我更加確信自己對教育與服務的熱忱。未來我會持續精進自己，把這份從營隊中得到的成長與感動，轉化為推動社團前進的力量，並在每一次的服務中，帶給孩子們更多歡笑與啟發。