第四屆《覺知人文獎》

發佈日期:2026-06-04

盧昀萱

教育學院

體育學系

這次參加覺知人文獎相關的創作與學習過程,對我來說比較像是一段很日常、也有點慢慢摸索的經驗,一開始其實沒有想得很複雜,就是依照題目去想自己生活中可以寫的事情,但真正開始動筆之後,才發現要把平常覺得零碎的想法整理成一篇完整文章,其實需要花不少時間,也會一直修改。

在專業實務的部分,我覺得自己最明顯的學習是怎麼把事情寫清楚,以前我寫作比較直覺,想到什麼就寫什麼,沒有特別去安排順序,所以文章常常看起來比較亂,但這次開始會多注意段落之間的連接,也會試著讓內容有一個比較自然的順序,不會一開始就把所有東西講完,另外也有學到觀察細節的重要性,例如描述一件事情時,不只是寫發生了什麼,而是可以補充當下的畫面或感受,讓整篇文章比較不會只是流水帳,雖然一開始寫起來會比較卡,但慢慢練習之後,會比較知道怎麼表達。

在修改的過程中,我也學到一件很實際的事情,就是第一版通常不是最好的版本,以前我會覺得寫完一遍就差不多了,但這次在反覆看自己的文章時,會發現有些句子其實可以更簡單,或有些地方其實不用寫得那麼多,透過刪減之後,文章反而變得比較順,也比較容易讀懂。這個過程雖然有點花時間,但也讓我慢慢習慣去檢查自己的作品,而不是只停在第一個想法。

在增能突破方面,我覺得自己最大的改變是耐心變多了,以前如果寫作不順或卡住,可能就會先放著不管,但這次比較願意慢慢想,不會急著完成,也比較不會因為一開始寫不好就覺得算了。另外,在整理想法的時候,也比較能把腦中的東西一步一步寫出來,而不是全部混在一起。這對我來說其實不只是寫作的進步,也有點影響到平常思考事情的方式,會比較有條理一點。

除此之外,我也開始比較能接受慢慢修正這件事,以前會希望一次就做好,但這次比較能理解很多東西是需要慢慢調整的,不一定一開始就會很好,這樣的想法也讓我在面對學校的作業或其他事情時,比較不容易焦慮,會覺得只要願意改,就還有進步的空間。

在培力價值方面,獎助金對我來說比較像是一種實際的支持,因為有這份協助,我可以比較安心投入這次的學習與創作,不需要一直分心去擔心其他負擔,也可以有時間慢慢閱讀、慢慢修改文章,這樣的過程讓我比較不會急著交差,而是真的有時間去完成一件比較完整的作品。對我來說,這不只是金錢上的幫助,也是一種鼓勵,讓我願意花時間去嘗試自己不太擅長的事情。

整體來說,這次的經驗對我來說沒有很戲劇化的改變,但比較像是慢慢累積的一種過程,從一開始不知道怎麼下筆,到後來可以慢慢把想法整理出來,雖然還不算很厲害,但至少比以前更知道怎麼寫,也比較願意花時間去完成一件事情,對我來說,這樣的進步就已經是一種收穫。